{"id":31925,"date":"2022-06-09T15:16:41","date_gmt":"2022-06-09T13:16:41","guid":{"rendered":"https:\/\/e4impact.org\/moatuz-ibrahim-high-quality-education-in-sudan\/"},"modified":"2024-01-09T15:54:18","modified_gmt":"2024-01-09T14:54:18","slug":"moatuz-ibrahim-istruzione-di-alto-livello-in-sudan","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/e4impact.org\/it\/moatuz-ibrahim-istruzione-di-alto-livello-in-sudan\/","title":{"rendered":"Moatuz Ibrahim: istruzione di alto livello in Sudan"},"content":{"rendered":"

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Negli ultimi decenni in Sudan<\/strong> il sistema educativo<\/strong> ha visto compiere un grande miglioramento, ma rimane ad oggi ancora una questione che richiede molta attenzione. Sono infatti 3 milioni<\/strong> i bambini che non hanno accesso all\u2019istruzione, causando cos\u00ec una mancanza di competenze <\/strong>nel mercato del lavoro<\/strong>.<\/p>\n

Moatuz Ibrahim<\/strong><\/a>, uno dei nostri creatori di lavoro dal Sudan<\/strong>, lavora insieme alla sua azienda per poter dare a tutti la chance di ricevere un\u2019istruzione <\/strong>adeguata e ottenere importanti traguardi accademici. \u00c8 infatti il CEO di Discovery Stations<\/strong><\/a>, un\u2019azienda leader nel settore dell\u2019istruzione, incentrata sullo sviluppo di piani di apprendimento personalizzati<\/strong> in base alle caratteristiche di ogni studente.<\/p>\n

Il successo raggiunto dalla sua attivit\u00e0 ha di gran lunga superato le aspettative e, come afferma lui stesso, questo \u00e8 stato possibile anche grazie alle competenze acquisite partecipando al nostro Global MBA in Imprenditoria d\u2019impatto a Khartoum<\/strong><\/a> (Sudan).[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_single_image image=”23726″ img_size=”full”][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]\u201cGrazie al Global MBA in Imprenditoria d\u2019impatto sono riuscito ad incrementare il fatturato da $188.000 a $2.056.699, facendo affidamento solo su due modelli di business. \u00c8 stato un punto di svolta! La nostra attivit\u00e0 si sta allineando con la visione proposta dal UN 2030: ci stiamo impegnando per raggiungere 8 degli obiettivi di sviluppo sostenibile, tra i quali equit\u00e0 di genere, istruzione di alto livello, salute e benessere, ecc. Questo servir\u00e0 anche a migliorare la vita della nostra comunit\u00e0 e ci permetter\u00e0 di ricevere supporto da parte di varie organizzazioni internazionali<\/em>.\u201d, ci ha raccontato Moatuz.<\/p>\n

Ma scopriamo di pi\u00f9 su di lui.<\/p>\n

1. Come \u00e8 nata la tua idea di Business?<\/strong><\/p>\n

Sin dall\u2019inizio della mia carriera da insegnante, ho ricevuto richieste di lezioni private a casa dei miei studenti. Il primo anno sono riuscito a raggiungere gli studenti a casa, ma col passare degli anni, \u00e8 diventato un impegno che mi portava via moltissimo tempo. Di conseguenza, ho deciso di dar vita ad un luogo che mi permettesse di seguire gli studenti dello stesso livello e che seguono lo stesso percorso di studi, rendendo il tutto pi\u00f9 flessibile sia per me che per loro.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_single_image image=”23720″ img_size=”full”][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]2. Come pu\u00f2 il tuo business migliorare la vita dei beneficiari delle tue attivit\u00e0?<\/strong><\/p>\n

La mia attivit\u00e0 ha dato ai nostri clienti la possibilit\u00e0 di godere di un processo di apprendimento di alto livello per garantire il loro successo accademico. Inoltre, abbiamo cercato di fornire loro una variet\u00e0 di servizi, permettendo loro di scegliere quello che pi\u00f9 ritenevano adatto a loro, continuando per\u00f2 a ricevere il nostro supporto. Questo ha aiutato gli studenti ad ottenere voti alti, a far emergere il proprio potenziale e la propria capacit\u00e0 di raggiungere gli obiettivi prefissati. Per esempio, abbiamo avuto anche degli studenti che hanno deciso di non prendere parte al piano scolastico; per loro abbiamo ideato dei programmi di apprendimento da casa, composti da alcune ore di studio presso il centro, lezioni sulle materie da loro scelte, e varie attivit\u00e0. Questo programma ha permesso ai nostri studenti di essere pi\u00f9 orientati, e ha dato loro pi\u00f9 tempo per scoprire a cosa fossero realmente interessati e cosa desiderassero per il loro futuro.<\/p>\n

3. Qual \u00e8 stata la sfida pi\u00f9 grande che hai dovuto affrontare durante la tua esperienza imprenditoriale?<\/strong><\/p>\n

Ho cominciato la mia attivit\u00e0 in veste di Technician Manager (insegnante di Matematica), e poi sono diventato un imprenditore. Essere manager non \u00e8 stato facile: richiede capacit\u00e0 molto specifiche. Nel 2018, abbiamo deciso di aumentare il numero di insegnanti e l\u2019offerta di corsi; siamo passati da 5 a 11 insegnanti. Questi ultimi stavano acquisendo pi\u00f9 reputazione del centro stesso, nonostante stessero creando alcuni problemi (consegna dei lavori, ritardi, valutazione degli studenti). \u00c8 per questo che ho rafforzato l\u2019amministrazione, e abbiamo creato un canale di comunicazione attraverso il quale \u00e8 possibile contattare mensilmente i genitori degli studenti per aggiornarli sul rendimento, assicurarsi che siano soddisfatti del servizio offerto, oltre che per accogliere eventuali suggerimenti. Questi cambiamenti hanno fatto capire ai genitori l\u2019importanza del lavoro dell\u2019amministrazione, e hanno iniziato ad iscrivere i propri figli presso il centro, proprio basandosi sulla buona reputazione di quest\u2019ultimo, e non su quella dei singoli insegnanti.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_single_image image=”12092″ img_size=”full”][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]Per noi si tratta di un successo, poich\u00e9 siamo riusciti a convincere i genitori della qualit\u00e0 del servizio che offriamo. E poi nel 2019\/2020 abbiamo tutti dovuto affrontare la pandemia di COVID-19: \u00e8 stato imposto il coprifuoco e le scuole sono state chiuse, cos\u00ec come i centri, e gli esami di maggio\/giugno del IGCSE sono stati posticipati a ottobre\/novembre. Molte istituzioni si sono appoggiate a piattaforme come Zoom per poter svolgere le proprie lezioni. Ciononostante, noi abbiamo fin da subito iniziato a progettare una piattaforma di E-learning, con una stanza adibita alle riunioni cos\u00ec da permettere agli studenti di usufruire comunque di una esperienza di apprendimento completa, anche se da remoto. All\u2019interno di questa piattaforma \u00e8 possibile consultare gli orari di tutti gli insegnanti in un calendario, e attraverso dei link si passa direttamente dal calendario alla conferenza. Inoltre, il profilo di ogni studente contiene i suoi dettagli e l\u2019orario \u00e8 connesso ai link di ogni sessione. Siamo riusciti a mettere tutto ci\u00f2 in funzione in soli due mesi.<\/p>\n

4. Secondo te, quali caratteristiche fondamentali dovrebbe possedere un imprenditore? <\/strong><\/p>\n

Credo che essere un imprenditore richieda capacit\u00e0 di problem-solving, voglia di imparare costantemente, dedizione e disciplina, essere sempre pronti ad assumersi rischi calcolati e a rivedere regolarmente il piano. Inoltre, \u00e8 fondamentale considerare il fallimento come parte del processo per raggiungere il successo, non significa che bisogna arrendersi.<\/p>\n

5. C\u2019\u00e8 qualcuno che ti ispira, per esempio un imprenditore o un mentore in particolare?<\/strong><\/p>\n

Posso dire di essere ispirato da molte persone, come Steve Jobs e Les Browns: mi vedo affrontare simili sfide e superare i problemi usando le stesse capacit\u00e0. Ma soprattutto, la mia principale fonte di ispirazione \u00e8 la persona che voglio essere tra qualche anno.[\/vc_column_text][vc_single_image image=”23722″ img_size=”full”][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]6. Che consiglio daresti a un nuovo imprenditore?<\/strong><\/p>\n

Sii intraprendente, accetta il fallimento e rimani devoto alla tua idea e al tuo lavoro.<\/p>\n

7. Ci puoi raccontare di un momento particolarmente soddisfacente vissuto durante la tua attivit\u00e0 imprenditoriale?<\/strong><\/p>\n

Nel 2022 non abbiamo fatto alcuna azione di marketing o di pubblicit\u00e0, ci siamo affidati unicamente al nostro sistema. Ci eravamo prefissati un obiettivo di 250 iscrizioni e abbiamo raggiunto il numero in un solo mese.<\/p>\n

8. Come ti ha aiutato l\u2019MBA nel tuo business?<\/strong><\/p>\n

Questo MBA \u00e8 proprio quello che cercavo: un percorso che prevede pi\u00f9 pratica e meno teoria, in cui tutto pu\u00f2 essere applicato al proprio business per assicurarsi il successo del progetto. Inoltre, l\u2019idea della Business Networking Week in Italy \u00e8 stata una fonte di motivazione molto importante visto che ho potuto connettere il mio business sul piano internazionale. Ha aiutato me e la mia attivit\u00e0 in molti ambiti:<\/p>\n

Ho migliorato la capacit\u00e0 di progettare il mio business model canvas, fare pianificazione di marketing e pianificazione finanziaria, oltre che a generare flussi di entrate per la pianificazione strategica.<\/p>\n

Sono riuscito a progettare un business model canvas per la mia societ\u00e0 che include 4 business: centro di formazione alpha.s, scuola della comunit\u00e0 internazionale alpha (AICS), centri di revisione, ? alpha. Li ho riuniti tutti sotto un BMC per far s\u00ec che i clienti trovino in un unico spazio tutto ci\u00f2 che riguarda l\u2019istruzione e l\u2019apprendimento.<\/p>\n

Ho imparato inoltre come progettare un piano di marketing e come applicarlo in modo efficace, apportando delle modifiche per assicurarsi l\u2019efficienza del progetto e il raggiungimento degli obiettivi.<\/p>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n

Scopri di pi\u00f9 su Discovery Stations:<\/strong><\/p>\n

Facebook: @AICS.SD<\/a><\/p>\n

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