{"id":32452,"date":"2016-10-05T13:37:04","date_gmt":"2016-10-05T12:37:04","guid":{"rendered":"https:\/\/e4impact.org\/michael-ohene-effah-cultivating-leaders-in-ghana\/"},"modified":"2024-02-05T16:24:13","modified_gmt":"2024-02-05T15:24:13","slug":"michael-ohene-effah-crescere-dei-leader-in-ghana","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/e4impact.org\/it\/michael-ohene-effah-crescere-dei-leader-in-ghana\/","title":{"rendered":"Michael Ohene-Effah: crescere dei leader in Ghana"},"content":{"rendered":"

Michael Ohene-Effah \u00e8 un brillante imprenditore ghanese, fondatore e Chief Inspiration Officer di LeadAfrique International<\/a>, un\u2019impresa che si occupa della formazione di giovani leader dalle scuole elementari al liceo attraverso dei programmi, denominati Leadership Farm, incentrati sullo sviluppo di capacit\u00e0 di leadership in classe.<\/p>\n

\u00a0\u201cBisogna essere molto pazienti nell\u2019accudire e crescere con cura questi giovani leader per prepararli ad essere degli adulti responsabili\u201d<\/em> ha detto quando ha terminato la prima edizione dell\u2019MBA di E4Impact al CIBT<\/a> ad Accra.<\/p>\n

Lo abbiamo intervistato per scoprire di pi\u00f9 sulla sua attivit\u00e0.<\/p>\n

1. Com\u2019\u00e8 nata la tua idea imprenditoriale?<\/strong><\/p>\n

Prima di fondare LeadAfrique, lavoravo come Governance Advisor all\u2019Agenzia per lo sviluppo internazionale del Regno Unito.<\/a> Come tale, mi occupavo di analizzare le implicazioni governative nell\u2019assistenza allo sviluppo. \u00a0La domanda che mi facevo spesso era quanto l\u2019atteggiamento degli stati fosse responsabile per l\u2019implementazione del programma. Ho capito che avere un determinato atteggiamento, l\u2019ordine e la disciplina fossero la rovina di molti Paesi africani. Da qui \u00e8 venuta la mia idea aziendale, ovvero aiutare a modellare gli atteggiamenti della prossima generazione di africani in modo tale che possano essere ordinati, disciplinati e responsabili.<\/p>\n

2. Come la sua azienda pu\u00f2 migliorare la vita dei suoi beneficiari?<\/strong><\/p>\n

Fino a questo momento, stiamo operando in 15 scuole, abbiamo formato 950 insegnanti e lasciato un impatto su 5000 giovani. Abbiamo insegnato ai bambini delle elementari a risolvere da soli i propri problemi senza chiedere aiuto a qualcun altro. Questo programma si chiama \u201cCampuServe\u201d, dove i bambini identificano un problema nella loro scuola e poi si avventurano per cercare una soluzione da soli. Al momento sono stati avviati 24 progetti \u201cCampuServe\u201d nelle nostre scuole. Inoltre, nove dei nostri studenti partecipanti sono stati inseriti nel nostro programma \u201cNational Alliance for 21st Century skills\u201d<\/strong> e hanno intrapreso dei tirocini per confrontarli con le sfide ordinarie del mondo aziendale, per allargare i loro orizzonti e per aumentare la loro autostima.<\/p>\n

3. Cosa pensano i suoi studenti di Leadership Farm?<\/strong><\/p>\n

Non posso fare a meno di condividere alcuni pensieri dei miei alunni a riguardo:<\/p>\n

\u201cMi sono sempre ritenuta una brava persona, ma dopo aver partecipato a questo corso so di poter essere migliore. Ho davvero apprezzato l\u2019opportunit\u00e0 che ho avuto di imparare molto su persone che hanno fatto grandi cose nella vita\u201d M, secondo anno di liceo<\/strong>;<\/p>\n

\u201cQuesto corso mi ha insegnato a usare il buon senso e ad avere un buon carattere. Mi ha mostrato che tipo di persona posso essere e che tipo di persona dovrei essere, questo corso mi ha fatto riflettere di pi\u00f9 di tutte le mie lezioni ordinarie\u201d T terzo anno di liceo<\/strong>;<\/p>\n

\u201cI miei amici mi insultano e alcuni pensano che abbia un problema mentale e, inizialmente, ero d\u2019accordo con loro. Ma Leadership Farm mi ha aiutato a capire quanto sia unico. Ho sviluppato il mio metodo di apprendimento e ora sono molto felice. Grazie\u201d E, secondo anno di medie<\/strong>.<\/p>\n

\u00a0\u201cBisogna essere molto pazienti nell\u2019accudire e crescere con cura questi giovani leader per prepararli ad essere degli adulti responsabili\u201d<\/em><\/strong><\/p>\n

\"Michale_leadafrque\"<\/p>\n

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4. Qual \u00e8 stata la pi\u00f9 grande sfida che abbia mai dovuto affrontare durante la sua esperienza imprenditoriale?<\/strong><\/p>\n

L\u2019atteggiamento dei presidi riguardo questa nuova idea di insegnare ai giovani le capacit\u00e0 di leadership. Delle volte abbiamo portato come esempi i genitori per sostenere la diffusione nelle scuole di questo corso.<\/p>\n

5. C\u2019\u00e8 una persona in particolare a cui si ispira? Per esempio, un imprenditore o un mentore in particolare?<\/strong><\/p>\n

Patric Awuah<\/a>, fondatore dell\u2019Ashesi University e Fred Swaniker<\/a> dell\u2019African Leadership Academy a Johannesburg.<\/p>\n

6. Che consigli darebbe ad un imprenditore alle prime armi?<\/strong><\/p>\n